新学期伊始，根据学校和院系的教学安排，管理学院对本学期的教学工作进行了检查，以便更好地完成教学任务，提高教学质量。现将检查情况总结如下：

1.本学期五个教研室教学工作在新校区完成，课堂教学严格按照教学计划进行。教研室老师克服各种实际困难，认真备课，教学准备充分，并积极参与日常工作及教学工作。

2.本学期管理学院承担的教学任务有：《申论》、《现代汉语经典选读》、《行政职业能力测试》、《应用文写作》、《公共关系学》、《管理学基础》、《健康教育》、《领导科学》、《人力资源管理》、《社会学概论》、《卫生事业管理》、《卫生政策学》、《医院管理学》、《政治学原理》、《组织行为学》、《法学概论》、《公共财务》、《体育经济学》、《卫生法学》、《卫生经济学》、《儿童精神病学》、《个人成长辅导》、《精神病学基础》、《精神药理学》、《康复心理学》、《临床精神病学》、《临床心理学》、《司法精神病》、《团体心理辅导》、《团体咨询与辅导》、《医学心理学》、《成瘾行为与心理治疗》、《儿童问题与辅导》、《教育心理学》、《普通心理学》、《人格心理学》、《认知心理学》、《社会心理学》、《实验心理学1》、《心理测量与评估》、《心理统计学1》、《心理学导论》、《游戏疗法》。

等共有43门课程，总学时有2784学时，43门课程均在新蒲上课。

3.严格按要求做好教学工作，把好教学质量关。根据本学期的教学计划及各教研室的实际情况，制定了本学期的试讲计划，要求新的任课程教师进行教学前必须试讲，听取老教师的意见，接受导师的指导；同时对于课程的内容进行集体讨论，共同探讨教学方法和教学手段，每个教研室都制定了集体备课计划，其中有一个教研室上学期期末时进行了4次准备型集体备课, 本学期管理学院共安排院级集体备课4次；根据学校及学院的文件要求教研室每位教师根据听课计划相互听课（不少于3次），并接受二级督导组及领导听课。

4.本学期管理学院共有任课教师35人，其中1名教师为教研室新进青年教师，根据学校相关教学精神，严格“传、帮、带”制度，要求青年教师须随堂听课，并作好学习笔记，以便更好地实施教学任务。

5.各门课程授课教师认真备课，教案、讲义均已准备好。

6.上学期的试卷及考试材料已整理归档，2020-2017级重考补考已作安排，将按照计划进行考试。

7.要求教研室各任课教师认真对待学生毕业论文指导工作，督促2017级学生论文及时提交初稿，要求3月31日前交论文正式稿。

                                        管理学院

                                       2021年3月5日